25/07/2026
[科技哲學] 哈利波特解謎實境
這學期孩子們學習建置3D場景,並且嘗試在其中加入一些互動。
在最後幾次的專題課中,大家構想了自己想要做的空間主題,嘗試把它實現出來。
並在最後的發表會中大家一起來玩孩子們的解謎設計。
其中一個以哈利波特當成故事背景,帶入分類帽、四大學院象徵、石內卜等角色,在場景也很精緻的做到還原故事中的各種細節設定。
解謎的方向以故事情節作為藍本,設計上並以AI Buddies輔助,讓整個問答過程變得更為靈活。
這個完整作品由才三年級的孩子在短時間完成,實在是令人讚嘆。
這個孩子是不折不扣的哈利波特迷,因此有著強大的驅動力想完成一個哈利波特空間。
或許這個例子也告訴我們,技術並不見的是唯一,在AI讓各種技術門檻變低之後,有完整的Domain想法並且能把大的系統歸納出結構加以執行,或許會是非常關鍵的。