06/05/2026
Para nós, é um enorme privilégio integrar neste projeto da Universidade de Aveiro, a estagiária Joana.
A Joana está a concretizar, connosco, o seu estágio curricular cujo objetivo, para além de desenvolver competências, é realizar o sonho de trabalhar com crianças. A Joana, também, já faz parte da nossa equipa, do nosso sonho.
A inclusão da Joana no ambiente escolar representa muito mais do que uma oportunidade individual de aprendizagem ou integração profissional. Trata-se de um verdadeiro instrumento de transformação social, capaz de promover valores de igualdade, respeito e cidadania dentro e fora da escola.
A escola é um dos primeiros espaços onde as crianças e os jovens aprendem a conviver com a diferença. Quando uma pessoa, como a Joana, participa ativamente na comunidade educativa — trabalhando, colaborando e sendo reconhecida pelas suas capacidades — transmite-se uma mensagem clara: todas as pessoas têm valor e podem contribuir para a sociedade. Esta presença ajuda a combater preconceitos ainda existentes e mostra, na prática, que a diversidade enriquece os contextos educativos e humanos.
A inclusão também promove o desenvolvimento da empatia e da consciência social. Os alunos aprendem a olhar para os outros não pelas limitações, mas pelas competências, pelo esforço e pela individualidade de cada pessoa.
Crescem, assim, cidadãos mais tolerantes, sensíveis e preparados para viver numa sociedade plural.
Mais do que adaptar espaços ou criar medidas de apoio, incluir é reconhecer direitos e garantir oportunidades reais de participação.
Cada experiência positiva de inclusão é uma semente de mudança social, capaz de influenciar futuras gerações e contribuir para um mundo onde a diferença seja encarada com naturalidade, respeito e valorização.
Às professoras Paula Santos e Mariana Dantas e, também, à Maria Manuel Carvalho o nosso muito obrigada pela oportunidade de nos darem a Joana às nossas crianças!
https://www.rtp.pt/play/p2936/e925951/90-segundos-UC Exploratório - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra
Vale a pena ouvir. São 90 segundos.
Investigadores da Universidade de Aveiro desenvolveram um projecto para inclusão de estudantes com dificuldades intelectuais no Ensino Superior.
