07/03/2026
Aurore — Professeure de danse diplômée d’État & Coach professionnelle certifiée (RNCP)
Aurore s’est formée à l’Académie Internationale de la Danse à Paris, où elle a obtenu l’Examen d’Aptitude Technique (EAT) en danse classique ainsi que les unités d’enseignement requises pour le Diplôme d’État de professeur de danse.
Elle a ensuite intégré la compagnie du Jeune Ballet Européen, au sein de laquelle elle a dansé pendant deux ans, consolidant ainsi son expérience de scène et son expertise artistique. Elle a par la suite obtenu le Diplôme d’État de professeur de danse.
Elle travaille avec des publics variés — enfants, adolescents, adultes et seniors — dans différents contextes, notamment au sein d’associations, d’établissements scolaires, de conservatoires et dans le cadre de cours particuliers. Son enseignement comprend la danse classique, la danse contemporaine et le hip-hop, et s’appuie sur une approche pédagogique structurée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque groupe.
Aurore développe également des initiatives de terrain sous forme d’ateliers et de programmes de formation destinés à des publics vulnérables, notamment des élèves en risque de décrochage scolaire, des personnes sur le spectre de l’autisme, des femmes victimes de violences, ainsi que leurs accompagnants et éducateurs (parents, enseignants et travailleurs sociaux). Ces interventions reposent sur une approche centrée sur le corps favorisant l’expression, le développement personnel, la structuration et la confiance en soi.
Parallèlement à son parcours artistique, Aurore est diplômée en biologie et coach professionnelle certifiée, formée à la Haute École de Coaching à Paris (certification inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles – RNCP). Depuis plus de quatre ans, elle développe une pratique mêlant art-thérapie, développement personnel et travail par le mouvement.
Ses ateliers et programmes intensifs sont actuellement proposés en France et à l’international. En parallèle, elle poursuit ses recherches chorégraphiques et son travail de création, à la croisée de l’exigence technique, de la transmission pédagogique et du développement humain.
