09/03/2026
** ACADÉMIE LES PETITS PARLEURS **
Un programme, pas simplement une banque d'activités
Avec Les Petits Parleurs – Académie du langage, nous avons voulu créer quelque chose de différent.
🧐Un programme structuré, progressif et cohérent, pensé dès le départ pour être utilisé par les équipes éducatives en milieu de garde.
À l'image de programmes structurés déjà bien connus dans le réseau, Les Petits Parleurs s'appuie sur une ligne directrice claire : les éducatrices savent quoi travailler, pourquoi, comment et à quel moment.
🌱 Comment ça fonctionne?
Le programme s'organise autour :
📚 d'une progression langagière claire
Les objectifs évoluent au fil de l'année afin d'accompagner le développement des compétences communicationnelles des tout-petits.
🧩 de thématiques et d'activités structurées
Chaque période propose des activités concrètes permettant de travailler les objectifs ciblés à travers le jeu, les histoires, les chansons et les expériences du quotidien.
💬 de stratégies langagières à réinvestir partout
L'activité n'est pas une fin en soi. Les éducatrices apprennent comment reprendre les mêmes stratégies dans les routines, le jeu libre et les interactions spontanées.
👩🏫 d'un transfert de savoir-faire
Le cœur du projet est là : rendre les équipes plus outillées et plus autonomes pour soutenir le langage au quotidien.
Pourquoi avoir choisi ce format?
Parce qu'une simple liste d'activités ne suffit pas.
Nous voulons que l'équipe puisse comprendre :
Qu'est-ce que je travaille?
Pourquoi est-ce important?
Comment puis-je le soutenir?
Comment puis-je le réinvestir dans le quotidien?
Ainsi, le programme devient un fil conducteur commun pour toute l'équipe, plutôt qu'une activité de plus à ajouter à l'horaire.
🔎 Et parce que la rigueur nous tient à cœur…
Le programme est réfléchi par des orthophonistes et nous travaillons actuellement à mieux comprendre et entreprendre les démarches nécessaires à sa reconnaissance auprès des instances concernées.
Nous souhaitons prendre le temps de faire les choses correctement : développer un programme structuré, pertinent pour les milieux de garde et cohérent avec les lignes directrices et les meilleures pratiques professionnelles en orthophonie.
Détails cet automne !