創思優語夏令營 DFC挑戰 Mrt四捷客 (2026)

01/08/2025

🎉成果發表時間🎉
一起來看看我們如何創意處理問題吧！

3441親子車廂密碼：第三車第四門、第四車第一門

大家好，我們是創思優語創意語文教室的MRT四捷客。
MRT=Magic. Rethink. Travel.
我們現在正在進行DFC挑戰，在進行挑戰的過程中，我們發現「捷運親子車廂有宣導不足」的問題，我們為此製作了一首「捷運親子車廂」的宣傳歌，歌詞都是我們自己想的唷！

希望民眾及乘客能與我們一同關注這個議題✨

歡迎看到影片的大家可以追蹤我們的粉專
跟我們一起重視親子車廂的相關問題！

禮讓搭乘捷運辛苦的親子乘客，同時也分享這個重要的資訊給身邊的朋友!
如果想了解我們後續的活動，請關注我們的MRT捷運四捷客!

🌟FB粉絲專頁：創思優語夏令營 DFC挑戰 Mrt四捷客

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小孩視角作詞 / 牧牧、阿晨
大人視角作詞 / 靈靈、阿樂
修詞協助：家瑀老師、紫瑄老師、邑筠老師
作曲：Suno AI

剪輯：紫瑄老師
字幕：家瑀老師
人物素材製作：邑筠老師
影片背景處理：紫瑄老師
影片素材安排：捷運四捷客與老師們

邀請您到YouTube 觀看
按讚鼓勵我們，並分享給身邊的朋友們一起關注這個議題吧！

https://youtu.be/v02-mKYOVBw?si=F3Chgr7hPodKIW0k

01/08/2025

📣【營隊 Day 4｜挑戰與感動交織的最後一天】

今天，是我們營隊的最終日。
一整天的任務量爆棚：企劃書、宣傳影片、比賽影片要一次完成──幾乎是不可能的任務。
但這群孩子們，硬是用行動證明：他們可以！👏

🧠 上午，我們先回顧了大家的訪談內容，謝謝子晨與家樂的貢獻，幫助大家釐清思路。也再一次梳理實踐過程與分工，因為主題有些轉變，每個人都願意一起調整，讓計畫回到正軌，真的非常成熟。

🕚 10:45 前，我們完成了所有前置作業，正式進入影片製作！

🎬 中午開拍，孩子們開始投入畫面設計、劇情安排。靈、樂在視覺上發揮超強創意，晨與謙也勇敢表達自己想法，一個小時內完成整段影片畫面，我們超級驚艷！

😴 午休後來到反思時間──這一段時間沒有腳本，每個人卻說得特別真誠：
「我學會了勇氣」
「我懂了什麼是尊重」
「原來解決問題的思路可以這樣思考」
這些收穫，遠比我們想像的還多還深❤️

📹 下午進入拍攝階段，大家正式上場。
每一位孩子都很認真準備，幾乎都是一兩次就完成拍攝。
靈一開始有點緊張，但越拍越穩定，最後成品非常精彩👏

🏆 頒獎時刻，我們一起看見每個孩子的亮點。有討論過程中維持中立、有發揮行動力主動幫助別人的、也有在壓力下仍堅持做好自己的角色。大家用真誠彼此讚美，那個畫面讓我們真的好感動。

🧃 最後我們一起吃點心、看《海底總動員》。
離別前，教室裡有點靜，也有點捨不得──
樂紅著眼眶、晨逐一跟每個人說再見、靈坐在原位默默不語、謙仍熱情地分享直到最後一刻。

🫶 我們留下了一支影片、一頁頁簽名、還有粉專上的紀錄與彼此的笑聲。
這幾天的努力不只是完成任務，更是孩子們彼此學會了什麼是尊重、溝通、勇氣，還有「Do Something」的行動精神。

這一切會留在我們心中很久很久✨

成品搶先聽！🔗 https://youtu.be/v02-mKYOVBw
也分享給身邊的朋友們，一起守護親子乘車的權益吧🫶🏻

#孩子的影響力 #親子車廂 #設計思考 #最後一天 #眼眶有點濕 #老師好感動

31/07/2025

🎬【四捷客大辯論！寫一首歌交織出更多的理解與靠近💞】

你能想像嗎？
一群孩子為了「捷運真的人好多」還是「捷運人真的好多」，激烈討論了整整40分鐘！

但這不只是一場詞句之爭，
而是一堂關於合作、表達、包容與傾聽的練習課💬👂🏻

🎵 今天，我們寫下了屬於自己的親子友善車廂宣導歌，不靠AI、不查網路，只靠一張張關鍵字紙、一顆顆創意滿滿的腦袋🧠

過程中有人積極表達想法，有人沉默，有人嘗試說出「第三個選擇」，但也有人勇敢站出來當橋樑、當傾聽者、當安撫者🫶🏻

💡 我們不是只在做一首歌，
我們是在學習怎麼讓不一樣的聲音，變成一首歌裡的和聲🎶

每一秒縮時，都是孩子學會合作與表達的證明👇🏻

#四捷客出任務
#一起寫的歌最動人 #歌詞大辯論 #從合作中成長
#孩子的聲音值得被聽見
#創思優語 #創意語文教室

31/07/2025

【Day 4｜我們的第一首歌，來自一場40分鐘的捷運大辯論】

今天一開始，我們花一點點時間聊昨天討論後段有點亂的狀況。
講一講尊重的具體作法，也釐清：什麼是「有話直說」，什麼是「不顧別人」。

然後，就進入今天的重頭戲——選出我們要行動的主題！

我們請孩子們思考三個選項中，
哪一個是「真的存在」但「比較少人關注」卻「其實很需要被看見」的問題？

1️⃣ 通勤/學生族：因為手機沒注意環境
2️⃣ 老年人族群：視力聽力退化，搭捷運資訊不清
3️⃣ 親子組合：親子友善車廂宣導不足

經過一番討論，孩子們選了第三個。
然後，就爆炸了——創意大爆炸。

一開始大家狂丟想法，什麼懸掛式指示牌、互動貼紙、宣導手冊全出現。
後來慢慢聚焦出：「那我們要不要來寫一首歌？」
🎵一首，親子友善車廂的宣導歌。

這主意一出來，孩子們超有動力。
下午開始創作歌詞，不用AI、不查網路，純粹是用一張張關鍵字提示紙，孩子們自己拼拼湊湊，把想法寫成歌詞。

但寫歌詞，果然不是一條平路。

最大的難題來了——
到底要寫「捷運真的人好多」
還是「捷運人真的好多」？

這個問題，我們花了40分鐘。

有人支持語氣、有人體感、有節奏、有押韻，每個人都覺得自己講得很有道理。
過程中，有孩子臉拉下來、有人一直堅持、有些孩子乾脆沉默。

但老師看見的，是：
🔸 有人開始學會提出第三個版本（不是非A即B）
🔸 有人願意站出來維持和平（像阿靈）
🔸 有人願意說：「我真的快爆炸了…」（像阿謙，主動說出狀態也很棒）
🔸 有人雖然意見不同，還是選擇尊重對方、聽完再說（像阿晨）

這不是一首歌詞的事，這是一次真實的合作經驗。

最後，我們請AI幫忙跑旋律，再用旋律來倒推詞句適不適合，讓大家暫時放下自己的執著，用整體去思考。

歌詞完成後，老師送了大家一個小禮物：吉伊卡哇香鬆粉，回家可以配飯吃。
也請大家輪流表揚一位今天讓你覺得很棒的同學！
大家真誠的在激烈討論過後讚美彼此，真的讓老師們感動到眼眶濕濕的🥺

每個孩子都被看見。
孩子也看見彼此的努力與包容。

最後家老跟他們說：「意見不合很正常，我們要學的是怎麼在不一樣中找到平衡點。大家的不同，不是為了吵架，而是讓這個計畫更好。」

今天很長，也很滿。
但我想，大家的心又比昨天更靠近一點。

#親子友善車廂計畫進行中
#一起寫的歌最動人
#歌詞大辯論40分鐘
#孩子的想法值得被聽見
#討論中長出合作 #四捷客的羈絆越來越深

30/07/2025

🎥【實戰直擊！孩子們在街頭蒐集64份問卷的背後⋯】

今天，我們看見孩子們真實的行動力——
有人一開始連續被拒絕，忍不住掉下眼淚；
有人短短一個半小時，蒐集了25份問卷；
也有人第一次體會到什麼叫「挫折感」。

但他們沒有放棄！
休息、調整、再出發👣

👀 他們學會觀察：「看起來有空的人比較願意聽」
💬 他們學會說服：「不好意思打擾一下，我們是⋯」
💗 他們學會尊重與同理，也慢慢建立起自信。

這不只是問卷調查，
更是一次次跨出舒適圈的練習，
一次次走向更成熟的自己。

一起見證孩子們走在街頭、也走向成長的這段旅程👇

#孩子的行動力超強
#街頭調查實戰 #勇敢面對拒絕
#學會溝通與觀察 #每一步都算數
#創思優語 #創意語文教室

30/07/2025

🎯【DFC創意行動挑戰營｜Day 3 行動現場直擊】
7/30｜當孩子走向街頭，他們也走向更成熟的自己

今天一早，我們和孩子們一起「覆盤」了昨天的第一次陌生問卷訪談與收集：
哪些對象比較容易接受訪問？哪些時刻比較合適開口？
我們也預先進行了「被拒絕也沒關係」的心理建設，提醒他們：拒絕不是對你這個人的否定，而是每個調查行動中很自然的一環。

⏰ 9:45 抵達捷運站，孩子們再次出發，進行陌生問卷挑戰，一路到 11:30。

💪 在孩子們的努力下，今天一共成功回收了 64 份問卷！

這其中的每一份，背後都有一段故事：
🔹 有孩子一開始連續被拒絕，情緒崩潰大哭，但休息過後再次回到現場，愈挫愈勇。
🔹 有孩子在短短一個半小時內完成 25 份有效問卷，自己都驚訝原來可以這麼有行動力。
🔹 有孩子前半場順利無比，但後來遇到低潮，第一次體會到別人說的「一直被拒絕」到底有多難受。

這些過程，沒有人可以替代他們完成。
但每一位孩子，都在經歷中看見自己的勇敢、學習尊重他人的界線、也在感受中學會同理。

🌞 中午回到教室用餐後，全班幾乎都倒頭就睡——這群小行動家，今天真的超．累．的！大家真的好棒！

⸻

📊 下午，我們開始進入數據分析流程：
1️⃣ 教孩子們如何幫問卷進行編碼
2️⃣ 討論分類方式與統計處理
3️⃣ 分組分析統計結果並呈現發現

過程中，我們看到孩子開始用邏輯歸納、也開始問起「為什麼這個族群有這樣的反應？」、「是不是年齡跟觀察力有關？」——這些不是填鴨式教學，而是他們自己從真實資料中生出來的問題意識。

📌 接著，我們回到創意計畫的主題收斂，目前聚焦出三大方向：
1. 📱 通勤學生族群：因手機使用導致錯過站或不注意環境資訊
2. 👵 老年族群：視力與聽力下降，導致無法清楚接收捷運資訊
3. 👨‍👩‍👧‍👦 親子族群：親子友善車廂的宣導不夠明確

今天我們邀請孩子們回家好好思考這三個方向中，哪一個最打動他、最想解決？
因為——明天，我們就要做最終的選擇，正式進入「Do」的行動階段！

⸻

這不只是社會觀察與解方實作的練習，
也是一場面對挫折、重拾勇氣、堅定信念的成長旅程。

我們為孩子今天的堅持與投入感到驕傲，
也期待明天，他們做出選擇的那一刻，
我們的眼神會更亮，步伐會更穩。

#孩子可以是改變的起點
#創意思考與真實世界連結
#問卷調查也可以學會共感與堅持
#用腳走出來的觀察
#行動中找到自己的角色與力量
#創思優語 #創意語文教室

30/07/2025

🎬【勇氣行動 GO！孩子的第一次陌生訪談任務】
在炎炎夏日裡，他們拿著問卷，踏出舒適圈，實踐捷運大調查！🚇

📌 從影印店出發 → 文具店補給 → 捷運站勇敢出擊！
這不只是一趟任務挑戰
更是孩子們第一次在真實場域練習——

🧠 如何設計問題？
🗣️ 如何與陌生人對話？
👀 如何觀察對象、調整策略？
💪🏻 如何在猶豫中鼓起勇氣、跨出那一步？

即使會被拒絕、即使有點緊張
但每一次踏出，都是一次「我做到了」的肯定✨

👦🏻「我想試試看」
🧒🏻「找走得慢的比較有機會」
👧🏻「我問到第一份問卷了！」

這些孩子，真的超棒！

#用行動改變世界
#孩子的勇氣最閃耀 #陌生訪談初體驗
#夏令營實戰 #創意思考與解決力
#教育的每一步都值得記錄

30/07/2025

🎉【DFC全球孩童創意行動挑戰】
7/29｜讓孩子成為行動的主角！用創意改變世界🌍

今天的DFC營隊，我們和孩子們一起經歷了滿滿挑戰與收穫的一天！

一早，我們重新梳理了昨天討論的社會議題，引導孩子思考：我們昨天訂的目標，是大家真正想解決的嗎？

接著，我們從生活中的煩惱出發，孩子們紛紛分享自己的困難（差點變成弟妹告狀大會🤣），老師適時提醒：「DFC 是為了解決大家共同的問題，那你說的這個，是你自己的煩惱，還是大家都有的困擾呢？」

最後我們整理出三個方向：
🚇 捷運
♻️ 垃圾處理
♿ 無障礙坡道

由於大家都有坐捷運的經驗，討論後決定聚焦於「優化捷運站的指示燈」這個主題！

💡討論確定主題後，我們開始撰寫DFC企劃書，設計問卷、討論受訪對象與選項內容。

其中，「年齡選項」討論最熱烈：
👧 有人說要用「群體區分」
👦 有人說「年齡區分」比較精準

孩子們展開一場激烈辯論！
有人說：「18～65歲都算青壯年啦」
也有人回：「這樣太廣了啦，我們要分細一點，像是23～65歲」
老師們適時補充：「社會學上青壯年是15～64歲，你們覺得這樣OK嗎？」
孩子們學會提出論點、互相說服對方，這不就是民主討論的精神嗎？

下午，孩子們進入實戰模擬任務！

我們設計了三關訪談挑戰遊戲：
1️⃣ 親民關（對話友善陌生人）
2️⃣ 難度中等關（會問比較多問題）
3️⃣ 奧客關（比較強勢或挑剔）

還穿插了安全練習：
🧓「如果遇到太熱情的爺爺奶奶怎麼辦？」
🙅「怎麼有禮貌地拒絕？」

🎯最後的任務挑戰：
孩子們要自行走到影印店拿問卷，再到文具店買夾板！

✅ 出門前安全宣導一點都不馬虎
✅ 孩子出門表現得超有規矩

就在文具店門口，臨時提議：要不要現在就去捷運站練習一張訪談？
孩子們一開始超糾結，但阿晨第一個勇敢說「我想試試看」，大家便陸續加入！

第一個出擊的是阿樂，雖然被拒絕，但超勇敢💪
有位阿姨主動來詢問，小靈立刻熱情回應並獲得第一張有效問卷✨
阿樂也迅速切換策略，訪談阿姨的小孩！

阿謙與阿晨更是在旁分析：
「走太快的不要找，應該在趕時間」
「手上很多東西的也先不考慮」

最終成功訪問到兩位坐著聊天的阿姨，順利拿到問卷🎉

⸻

這一天，孩子們練習的不只是「問問題」，而是：
💬 如何用語言介紹自己的計畫
💡 如何觀察對象與調整策略
💗 如何從猶豫中跨出那一步

我們看見每位孩子的勇敢與成長
這些不完美但真實的嘗試，就是最美的行動力量！

感謝家長的信任與支持💛
也期待明天更多精彩故事🌟

#孩子的觀點最有力量
#用行動解決問題 #創意教育
#陌生訪談初體驗 #孩子成長瞬間
#團隊合作 #思辨與同理

創思優語夏令營 DFC挑戰 Mrt四捷客

01/08/2025

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