doshkaby.info

doshkaby.info ❤️

Как бы вы хотели изменить свое отношение к детям и школе?Подписывайтесь на doshka.by , мы рассказываем о многом: о воспи...
05/05/2022

Как бы вы хотели изменить свое отношение к детям и школе?
Подписывайтесь на doshka.by , мы рассказываем о многом:
о воспитании, об изменениях в жизни и взглядах, о новинках и событиях, мы рассказываем об образовании Беларуси, школах, учителях, учениках и родителях!

🤯ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ И ИЗМЕНЕНИЯ МОЗГА

Группа исследователей из Стэнфордского университета обнаружила 👆, что примерно в 13 лет мозг подростков начинает сильнее реагировать на голоса, которые не принадлежат их матери. В своей статье, опубликованной в The Journal of Neuroscience, группа описывает, как они опирались на свои предыдущие исследования, чтобы узнать больше о том, как подростки превращаются в независимых людей.

В 2016 году та же команда провела исследование, в ходе которого изучалась реакция мозга детей на голоса их матерей. Они обнаружили, что маленькие дети могут не только точно идентифицировать голос своей матери, но и то, что его прослушивание запускает множество областей обработки в мозгу. В этой новой попытке исследователи расширили эти выводы, проведя аналогичные тесты на мозге детей, когда они становились подростками.

Новая работа заключалась в создании аудиозаписей матерей-добровольцев, говорящих бессмысленные слова. Затем исследователи воспроизвели записи для потомков матерей-подростков во время МРТ-сканирования, которые выделили участки мозга, которые активировались. Исследователи также воспроизводили другие случайные звуки и голоса людей, которые не были известны добровольцам.

Они обнаружили, что подростки по-прежнему точно распознавали голоса своих матерей, но когда они достигли определенного возраста, обычно в возрасте от 13 до 14 лет, их мозг стал менее взволнованно реагировать на записи голосов своих матерей и в большей степени, когда они слышали голоса других. люди. В конце концов, они больше реагировали на незнакомые голоса, чем на голос своей матери. В частности, они обнаружили, что избирательная по голосу верхняя височная борозда становится более активной у подростков, когда они становятся старше, когда слышат почти любой голос.

Их работа помогает подтвердить теории, предполагающие, что человеческий мозг развивается, чтобы реагировать на изменяющуюся среду. По мере того, как ребенок взрослеет и становится подростком, ему нужно научиться быть более социальным существом, и его мозг помогает в этом процессе, уделяя меньше внимания своей маме и больше своим друзьям и знакомым

#подросток #отношения #семья #мозг

Социально Опасное Положение (СОП), угрозы изъятия и изъятие детей.Эта форма сделана с целью показать международному и бе...
13/05/2021

Социально Опасное Положение (СОП), угрозы изъятия и изъятие детей.
Эта форма сделана с целью показать международному и беларускому сообществам количество случаев давления на семью через детей, как из-за гражданской позиции, так и по другим причинам. Показать проблему не защиты прав детей.

Мы осознаём важность этой проблемы, мы работали с конкретными случаями и понимаем насколько тяжело, а иногда стыдно признаваться с таким статусом (неблагополучной семьи), жить и бороться.

На протяжении многих лет давление на родительниц и родителей оказывалось в том числе и через детей. Декрет 18, а затем и конкретизация его через Постановление Совета Министров 22 от 15.01.2019 г. должны работать с целью защиты детей. Тем не менее, практика показывает, что альтернативная гражданская позиция является основанием признания семьи неблагополучной, угрозы родителям, ребёнку, детям.

Ваши персональные данные никуда не пойдут кроме данного исследования без вашего ведома.

Здесь вы можете найти инструкцию обжалования действий в отношении вашей семьи через детей, а также образец жалобы: https://drive.google.com/file/d/1-ZzMU6w8X37uUV-Rr07Np5bql2r1nSq6/view?usp=sharing

Если вы не сталкивались с вышеуказанными действиями, однако знаете тех, кто пострадали - перешлите, пожалуйста им эту гугл-форму. Нам важен каждый случай.

Если у вас есть вопросы, вам требуется помощь в работе с вашей ситуацией (консультация, помощь с алгоритмом действий, с написанием жалоб) - пишите сюда: [email protected] .

Данные собирает юристка, правозащитница, фем-активистка с опытом работы в том числе в вышеуказанной сфере 3 года, а также стажёрка Центра гражданских свобод.

https://people.onliner.by/2021/05/08/neformatnaya-uchitelnica
08/05/2021

https://people.onliner.by/2021/05/08/neformatnaya-uchitelnica

Елена может прийти на урок с отверткой, но это не должно вас пугать. Она всего лишь разберет старый системный блок, чтобы показать своим ученикам, как там все устрое....

04/05/2021

Сегодня нам в телеграмм канал пришло такое сообщение.
Давайте порассуждаем на эту тему. Опишите ваши эмоции и как бы вы поступили?

"Здравствуйте. У нас возникла неприятная ситуация в школе. Сын учится в первом классе. Уроки заканчиваются в 12.10. А в 12.25 начинается урок в музыкальной школе. Школы расположены рядом, он идёт сам. В 12.30 звонит учитель музыки и говорит, что сына нет. Муж работает рядом, поэтому сразу бежит в школу искать. В школе его сначала не пускают, потом никто не знает, где ребёнок и только у директора выясняется, что сегодня первые классы после уроков в связи с пасхой повели на экскурсию в церковь. Муж поехал в церковь, забрал ребёнка и отвёз на музыку, но урок практически был сорван. Школьного учителя мы ставили в известность, что сын учится в музыкальной школе сразу, как только он в неё пошёл, каждый день его отпускали, а тут повели на экскурсию. Родителей об экскурсии не предупреждали, разрешения не спрашивали. Я поговорила с директором. Она извинилась, что не предупредили, но в самой экскурсии ничего плохого не увидела. На мои слова, что духовным воспитанием должны заниматься родители, а не школа, сказала, что в церкви ничему плохому не научат. А что у ребёнка каша в голове от этих небесных и подземных царств, и что если умер, то ничего страшного, ведь можно воскреснуть, её не волнует. А ещё сказала, что родителям сейчас вообще запрещено вмешиваться в учебный процесс. Но раз у нас музыкальная школа после уроков, то больше сына на экскурсии никакие водить не будут. Как быть в такой ситуации? Написать заявление директору, что запрещаю водить сына куда бы то ни было без моего ведома? Или в вышестоящий орган за разъяснениями, что это вообще было такое?"

Преподаватель Гомельского медицинского университета Марина Громыко придумала, как заинтересовать своих студентов и однов...
04/05/2021

Преподаватель Гомельского медицинского университета Марина Громыко придумала, как заинтересовать своих студентов и одновременно облегчить им жизнь. Сложные лекции она рисует, а затем публикует на своем YouTube-канале:
https://www.youtube.com/results?search_query=%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B5%D0%BC+%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8E

Марина Владимировна уже 20 лет преподает биохимию — предмет сложный, но очень важный. Без него будущим медикам — никуда.

В период пандемии, когда университетские лекции перешли в онлайн-формат, студентам стало учиться намного сложнее, ведь приходится много работать самостоятельно. Преподаватель решила помочь и создала канал «Рисуем биохимию».

Создание одного ролика занимает от нескольких часов до двух дней. Сначала Марина Владимировна придумывает способ подачи темы, потом рисует на А4 плакаты, затем — съемка. На нее, признается преподаватель, уходит больше всего времени. Ну а после — не менее трудоемкий монтаж.

Начинающему блогеру все эти манипуляции даются непросто. Нередко приходится делать несколько дублей, а когда возникают какие-то сомнения по поводу наглядности — и вовсе переписывать материал. Но результат ее радует: студенты с удовольствием «посещают» такие лекции, а успеваемость, отмечает преподаватель, повысилась.

news.tut.by

СШ № 46 Заводского района г. Минска зарегистрирован случай туберкулеза у учителя. Педагог не посещает школу с начала фев...
03/05/2021

СШ № 46 Заводского района г. Минска зарегистрирован случай туберкулеза у учителя. Педагог не посещает школу с начала февраля, но у детей согласно инструкции все равно берут пробы Манту, часть из них оказались положительными.

Как сообщает Минздрав, при регистрации случая заболевания туберкулезной инфекцией проводится обязательный комплекс санитарно-противоэпидемических мероприятий. Взрослым людям, которые находились в контакте с заболевшим, назначают флюорографию и другие методы диагностики, а детям проводят туберкулинодиагностику (проба Манту). Проба Манту — не прививка, а диагностический кожный тест, разъяснили в ведомстве. В редакцию поступило несколько сообщений от родителей, чьи дети учатся в 46-й школе и уже получили положительную реакцию на Манту. Больше всего родители возмущены тем фактом, что школа не предупредила их о болезни учителя.

Выяснилось, что о болезни учителя стало известно еще несколько недель назад. Заболевание, вероятнее всего, развилось на фоне сниженного иммунитета после перенесенного коронавируса. Учитель не появлялся в школе с начала февраля.

Учителей всех заставили пройти флюорографию. Учитель ставил в известность администрацию школы о своем состоянии. Администрация о состоянии учителя родителей не ставила в известность. О том, что учитель заболел, было известно еще 10 апреля.

В школе на наши вопросы отвечать отказались, сославшись на то, что директор уже несколько недель в отпуске, а уполномоченных лиц для общения с прессой на месте нет. Зато в поликлинике № 22 рассказали, что учреждение внепланово сделало пробу на Манту у всех учеников школы — это около 500 человек. Точную цифру, у скольких детей результат оказался положительным, нам не назвали. Родители говорят о 100−200 случаях.

— Как только мы получили информацию о заболевшем взрослом, мы начали работу. Да, у многих детей положительный результат, — отметила заместитель главного врача по медицинской части Наталья Дроздовская. — Что делать родителям, если проба на Манту положительная? Нужно обратиться к медику в школе, и он даст направление на обследование у фтизиатра в туберкулезном диспансере. Этот специалист решит, что делать дальше. Паниковать в этом случае не стоит, так как риск заражения туберкулезом есть у всех людей — в любых общественных местах. Мало того, все мы — привитые граждане Беларуси — являемся скрытыми носителями туберкулеза. В диспансере, куда направляют детей на дообследование, также подчеркнули, что паниковать родителям не нужно. Положительная проба на Манту не говорит о том, что у ребенка туберкулез.

По сообщению Минздрава, на сегодняшний момент специалистами организации здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службы уже выявлен круг контактных лиц, которым назначено соответствующее медицинское обследование. В школе проведена заключительная дезинфекция.

Читайте на ребенок бай.

Что предлагает Дима Зицер, и откровенно говоря, мы с ним очень согласны!1. Взять ручку и бумагу и написать, что такое лю...
27/04/2021

Что предлагает Дима Зицер, и откровенно говоря, мы с ним очень согласны!

1. Взять ручку и бумагу и написать, что такое любовь на практике.
2. Встать на сторону ребенка, прийти в школу и поинтересоваться: почему они так сидят, почему так общаются, почему уроки устроены таким вот образом и можно ли как-то иначе? Предложить: почему бы нам не провести общую славную тусовку на эту тему? Почему бы нам не повернуть парты в классе так, чтобы дети смотрели друг на друга? Это так просто делается. Я знаю, о чем вы сейчас подумали: да кто нам даст? Кто нас послушает? И проблема именно в этом, а не в грозном министерстве или учителях.

На наш взгляд, нужно принять решение, что вы не будете стараться быть хорошей для школы.

К вам приходит ребенок и говорит: «Мама, я больше не могу. Мне конец, я тону в этой географии, мне плохо, у меня там нет друзей» и т.д., довольно странный ответ в этот момент: «Терпи, детка, все это пройдет через 11 лет». Как за убийство отсидеть: «Потерпи, котик». У меня только один вопрос — зачем? Поймите правильно, я не призываю вас расслабиться. Наоборот, я говорю «напрягитесь», потому что расслабленное состояние — это как раз говорить: «Учи географию. Я учил, и ты никуда не денешься».

Не устраивайте домашний концлагерь
Для ребенка шести-семи лет мама всегда права. «Кушай кашу, а то будешь больным и слабым». Но я, человек пяти лет, понимаю, что не хочу кашу. Но мама права. И вот вам когнитивный диссонанс. Хотите, чтобы у вашего ребенка было все хорошо с личным вкусом, чтобы он понимал, что любит, а что нет? Вот сейчас, в этот момент, он вырабатывает свой вкус, и не только в отношении каши. Хотите, чтобы у ребенка было все хорошо с терморегуляцией? Уберите из лексикона фразы типа: «Я сказала, шапку надень!». Вы понимаете, что за углом она будет снята? Что в этот момент вы организовываете чудесную игру «а ну-ка обмани маму», которая вытесняет телесное самоощущение: мне самому сейчас жарко или холодно? Хотите, чтобы дети понимали и не путали состояние сытости с состоянием голода? Не заставляйте доедать. Услышьте ребенка, почувствуйте его.

Недавно был вопрос от молодой мамы: «Как мне объяснить ребенку, что такое хорошо и что такое плохо?» Я скажу только одно слово: расслабься. Почему? Потому что уже к семи месяцам ребенок столько всего считал с тебя, с твоего поведения, — хорошего, плохого, разного, такого-сякого, — что «мама не горюй»! Лучшее, что можно сделать, — живи круто, живи страстно, — так, чтобы все завидовали. Будь яркой, увлекайся, насыщай жизнь событиями. Забей на его кружки, забей! В тот момент, когда мама страстно работает, или увлеченно жарит котлеты, или танцует сальсу, — ребенок получает лучший на свете пример, когда хочется жить и хочется идти вперед.

Осознайте, что школа — это поставщик образовательных услугМесяц назад у меня на приеме чудесная, интеллигентная мама гов...
26/04/2021

Осознайте, что школа — это поставщик образовательных услуг
Месяц назад у меня на приеме чудесная, интеллигентная мама говорит: «Дима, что же нам делать? Школа такое г..но, извините. Но учиться-то надо». Я спрашиваю: «А что, нет в Москве хорошей школы, которая бы ребенку и вам понравилась?» Она говорит: «Есть, конечно, но в Чертаново». Я говорю: «Ну так переезжайте». Ответ: «Вы что, с ума сошли?»

Так действительно ли это важный для вас, первейший приоритет, если вы не готовы к неудобствам ради ребенка? Тогда перестаньте лгать, родители, что вы ночей не спите от беспокойства. У вас первый приоритет — где вы живете, и только второй — как вы живете. И третий — чтобы вас не трогали и все как-то само наладилось. Это и есть родительская расслабленность — терпеть и закрывать глаза, когда ребенку плохо.

Еще одна популярная отговорка: выхода нет, так все заведено век от века. Да, школа — уравниловка и концлагерь, но ничего не поделаешь. Это все ложь от первого до последнего слова. Почему школа выглядит так, как она выглядит? Ее кто такой сделал?

Знаете, есть история про Пикассо. Он дописывал картину «Герника» на тему Второй мировой войны (перевернутый вверх дном испанский город, чудовища), когда к нему ворвался юный фашист. Он остановился в изумлении перед этой картиной и выдохнул: «Боже мой, это сделали вы?» На что Пикассо ответил: «Нет, это сделали вы».

Школа такая, ребята, потому что ее сделали вы. Это простая история. Просто сказать учителю: «Вы не будете кричать на моего ребенка», «Я запрещаю повышать на него голос», «Я запрещаю его унижать». Так просто на самом деле понять, что родительское собрание — это собрание родителей вообще-то, и для родителей, чтобы оценить качество предоставляемых вам образовательных услуг. А не для того, чтобы трепетать перед Пантерой Багирой в образе училки или директора школы. С точки зрения закона об образовании, заказчиками образования являетесь вы вместе с детьми. Иначе получается совершено извращенная «любовь», с которой мы начали разговор. В этот момент у нас не любовь, а сговор. Сговор одной, сильной группы населения (родителей и учителей), против другой, слабой группы населения — детей. Называется это на простом языке дискриминация.

Мы почти изжили дискриминацию женщин. Например, 200 лет назад в этом зале не было бы ни одной тетеньки. Знаете почему? Потому что мужчины, опираясь на самые современные на тот момент теории, были убеждены, мозг у женщины маленький, натура — порочная, место ее на кухне. А если выпустить ее из дома, она пойдет и отдастся первому встречному, ибо она бездумное и греховное существо. Мы смеемся над этим сегодня или возмущаемся. Но 200 лет назад с исторической перспективы — это вчера. Точно так же в этом зале не было бы ни одного человека с другим цветом кожи, другой национальности и т.д. С этим мы вроде разобрались. Но посмотрите, как удобно мы вписываем в свою жизнь дискриминацию детей — они у нас тоже глупые, ничего не соображающие, нуждающиеся в тотальном контроле и раздаче указаний.

И мы рассказываем им, что мы-то знаем, как надо, мы знаем, каким образом устроить им жизнь. Мы убеждены, что в этот момент ужасно страдаем и переживаем за них, напрягаемся, стараемся изо всех сил, а они, неблагодарные скоты, совершенно не способны это оценить. Так вот, дорогие мои, это абсолютно дискриминационная модель от начала и до конца. Получается, что мы вообще не на их стороне.

«Когда к вам приходит ребенок и говорит: «Мама, я больше не могу. Мне конец, я тону в этой географии, мне плохо, у меня ...
26/04/2021

«Когда к вам приходит ребенок и говорит: «Мама, я больше не могу. Мне конец, я тону в этой географии, мне плохо, у меня там нет друзей» и т.д., довольно странный ответ в этот момент: «Терпи, детка, все это пройдет через 11 лет». Как за убийство отсидеть: «Потерпи, котик».

Известный педагог Дима Зицер – практик, который четверть века занимается неформальным образованием. В его педагогической философии дети – не оловянные солдатики, которых четко нужно обучать набору дисциплин и приучить следовать правилам. Зицер говорит, что детей нужно любить. И любит.

Семья и школа: решите, на чьей вы стороне?
Зачем нужна семья? Для общения, для настоящих, глубоких отношений. Семья нужна, потому что с этими людьми я могу делать то, что невозможно делать без них. И если вы мне скажете: «Подожди, но мы почти все можем делать без них», тогда, может быть, это хорошая причина не быть семьей? Я убежден, что семья — это про любовь. На практике почти во всех семьях действует политика «Мы с папой так решили, а ты помалкивай!» То есть, самый маленький член семьи из глубоких отношений исключается.

Вот приходит ребенок из школы:
— Мам, я мороженое съем?
— Сначала обед.

— Мам, я пойду погуляю?
— Подожди, ты не сделал уроки
или — Ты сначала должен позаниматься музыкой.

Это любовь? Это обычно называют воспитанием. А любовь в какой момент начинается?

«Но я же люблю своего ребенка!» — скажете вы. Это такая чудесная родительская отмазка. Знаете, я в жизни не встретил ни одного школьного учителя или родителя, который сказал бы мне: «Я не люблю детей». При этом видел такое количество взрослых, которые делали поразительные гадости под флагом «Я же любя». 99% взрослых этой фразой дают себе индульгенцию на что угодно: манипуляции, самодурство, даже жестокость.

Мы оказываемся в сумасшедшем конфликте, и возникает закономерный вопрос — а как же тогда быть? Не настаивать, не заставлять делать уроки, пустить все на самотек? Мы находимся под многовекторным давлением. С одной стороны школа, с другой — бабушка, которая точно знает, «как надо», с третьей — толерантная общественность, которая осуждает за шлепок по попе.

Со школой как быть? Как увязать любовь к ребенку и требования школы, если школа — априори институт подавления? Обычно родители мотивируют ребенка тем, что в школе здорово, там друзья, общение, интересные занятия. И я всегда говорю: перестаньте лукавить, в школе ничего классного нет. Дружить можно и без школы, а из занятий усваивается максимум 6-7%, и еще меньше пригождается потом во взрослой жизни.

Поговорим в instagram в прямом эфире:✔️ Как проверить уровень эмоционального интеллекта?✔️ Зачем ЭИ?✔️ Как развить ЭИ?✔️...
08/04/2021

Поговорим в instagram в прямом эфире:
✔️ Как проверить уровень эмоционального интеллекта?
✔️ Зачем ЭИ?
✔️ Как развить ЭИ?
✔️ Как дома можно развивать ЭИ?...

Присоединяйтесь

https://www.instagram.com/doshka.by/

Вы уже читали? Давайте поговорим об этом.https://news.tut.by/society/725556.html?utm_source=facebook&utm_campaign=share&...
07/04/2021

Вы уже читали? Давайте поговорим об этом.

https://news.tut.by/society/725556.html?utm_source=facebook&utm_campaign=share&utm_medium=social&utm_content=desktop

«При этом четко на законодательном уровне запрещено использовать различным общественным организациям, фондам, не имеющим никакого отношения к системе образовани...

05/04/2021

.by

Вы уже зарегистрировались? Важно ли вам, что бы ваш голос услышали? Важно ли вам, что бы ваши дети получат хорошее образ...
05/04/2021

Вы уже зарегистрировались? Важно ли вам, что бы ваш голос услышали? Важно ли вам, что бы ваши дети получат хорошее образование без унижений и травли?

🌟 Проблемы образования: взгляд родителей
экспертная “фокус-группа”🌟

☝🏻 Международная НГО Евробеларусь и Европейский Центр Образования и Исследований приглашает вас к участию в фокус-группе для обсуждения назревших проблем системы образования Беларуси.

✅ Наша цель - услышать голос и понимание разных заинтересованных сторон, определить приоритетные вопросы и на этой основе сформулировать задачи к будущей реформе.

Мы считаем, что в обозримом будущем нас ждут важные преобразования и нам надо быть готовыми, иметь продуманный и обсуждённый комплекс проблем.

Мы проводим серию таких фокус-групп с представителями разных позиций: учащимися, педагогами, менеджерами образования, родителями и работодателями. Предлагаем вам выступить экспертом и высказать свою позицию. Нам важно разнообразие мнений и голосов, дискуссия между участниками, а не правильные ответы.

‼️Как это будет организовано?
Фокус-группа “Проблемы образования: взгляд родителей” пройдет 8 апреля в 18:30 в формате “zoom”.
Продолжительность 1,5-2 часа.

Перед мероприятием вы получите список проблем, которые мы попросим внимательно изучить. Затем мы просим вас оценить по 10-бальной системе каждую из проблем. На фокус группе мы обсудим эти оценки и сформулируем позицию родителей.

Если вы готовы участвовать, заполните форму по ссылке
📩 https://clck.ru/U2aHB

03/04/2021
«Приехал прокурор и сказал, что учителей, участвовавших в несанкционированных массовых мероприятиях, нужно просить писат...
02/04/2021

«Приехал прокурор и сказал, что учителей, участвовавших в несанкционированных массовых мероприятиях, нужно просить писать заявления по собственному желанию или увольнять по статье за совершение аморального поступка».

Татьяна Николаевна Брич отработала в Белоозерской школе 24 года, общий стаж – 26 лет. Она – учитель высшей категории. В ноябре на нее составили протокол за массовую акцию – чаепитие с тортом на местной площади, а потом судили. Недавно она вернулась с больничного и узнала, что уволена по статье 47 Трудового кодекса за аморальное поведение.

https://1reg.by/2021/04/01/uvolili-beloozyorskuyu-uchitelnicu-za-kotoruyu-zastupalis-ucheniki/

Учительницу высшей категории Татьяну Брич уволили из средней школы №3 г. Белоозёрска за

🌟 Проблемы образования: взгляд родителейэкспертная “фокус-группа”🌟☝🏻 Международная НГО Евробеларусь и Европейский Центр ...
02/04/2021

🌟 Проблемы образования: взгляд родителей
экспертная “фокус-группа”🌟

☝🏻 Международная НГО Евробеларусь и Европейский Центр Образования и Исследований приглашает вас к участию в фокус-группе для обсуждения назревших проблем системы образования Беларуси.

✅ Наша цель - услышать голос и понимание разных заинтересованных сторон, определить приоритетные вопросы и на этой основе сформулировать задачи к будущей реформе.

Мы считаем, что в обозримом будущем нас ждут важные преобразования и нам надо быть готовыми, иметь продуманный и обсуждённый комплекс проблем.

Мы проводим серию таких фокус-групп с представителями разных позиций: учащимися, педагогами, менеджерами образования, родителями и работодателями. Предлагаем вам выступить экспертом и высказать свою позицию. Нам важно разнообразие мнений и голосов, дискуссия между участниками, а не правильные ответы.

‼️Как это будет организовано?
Фокус-группа “Проблемы образования: взгляд родителей” пройдет 8 апреля в 18:30 в формате “zoom”.
Продолжительность 1,5-2 часа.

Перед мероприятием вы получите список проблем, которые мы попросим внимательно изучить. Затем мы просим вас оценить по 10-бальной системе каждую из проблем. На фокус группе мы обсудим эти оценки и сформулируем позицию родителей.

Если вы готовы участвовать, заполните форму по ссылке
📩 https://clck.ru/U2aHB

🔔 Последний звонок в школах в этом году прозвенит 29 мая, а 10 июня для выпускников рекомендуют провести выпускные вечер...
29/03/2021

🔔 Последний звонок в школах в этом году прозвенит 29 мая, а 10 июня для выпускников рекомендуют провести выпускные вечера.

📌 Учебный год 2020-2021 у школьников закончится 31 мая, а 29-го детей ждет последний звонок.

После 9 и 11 классы идут на экзамены. Пройдут они с 1 по 9 июня.

📌 Традиционно выпускники 9 классов будут сдавать русский, белорусский и математику. Испытания пройдут 2, 4 и 8 июня.

11-классников ждет два письменных экзамена: русский или белорусский язык по выбору и математика.
Они назначены на 1, 3 и 7 июня. Кроме того, дети будут сдавать два устных экзамена — по иностранному языку и истории Беларуси.

📌 Выпускные в Минобразования рекомендуют провести 10 июня.

📌 Централизованное тестирование в этом году начнется 16 июня. При этом 11-классники могут проверить свои испытания во время третьего этапа РТ, который проходит в марте-апреле.

#выпускной #выпускнойбеларусь #школьныйвыпускнойбеларусь #последнийзвонокминск #последнийзвонокбеларусь
#экзаменывшколе #экзаменывшколеминск #экзаменывшколебеларусь #цт #цтминск #цтбеларусь #содружествоучителейиродителей #содружествоучителейиродителейбеларуси #учительбеларусь

Уважаемые родители и учителя! Нас так пугает 😈 проявление сексуальности в рамках учебного процесса от, что мы неосознанн...
26/03/2021

Уважаемые родители и учителя!

Нас так пугает 😈 проявление сексуальности в рамках учебного процесса от, что мы неосознанно или сознательно табуируем эту тему в общении с коллегами и учениками. ⛔️

Правда?

Мы предлагаем вашему вниманию БЕСПЛАТНЫЙ вебинар для педагогов и родителей:

❤️ "В школе ЭТОГО нет: стыдно ли быть живым?" ❤️

Вебинар проведут психологи, специализирующиеся на сопровождении образовательного процесса.

ЭТО о чём:

1⃣ Теория развития сексуальности
2⃣ Дети- 404 ( как правильно реагировать на их "предъявления себя"). Что такое ЛГБТ, движение "томбой "?
3⃣ Если подросток заигрывает: что делать? Чего не делать никогда?
4⃣ Реальные кейсы подростков, школьников, которые проживают пробуждение сексуальности.

ЭТО зачем:
✅ Чтобы понимать - физиологические процессы будут происходить независимо от желания человека или уровня воспитанности. Они просто будут происходить.

✅ Чтобы знать - дети только знакомятся с этой стороной жизни и важно в этот период вести себя корректно.
✅ Чтобы научиться целесообразному и эффективному поведению, по принципу "не навреди".

📌 Когда:
28.03.2021 в 13.00
Где: в ZOOM

👆 Как поучаствовать в вебинаре
"В школе ЭТОГО нет: стыдно ли быть живыми?"
Напишите нам 📬 в бот https://t.me/rodsovet_bot , чтобы оставить заявки.
Укажите хештег #яживой

#психологи #психологическаяпомощь #психологиминск #проэто #про

Учитель истории из Сморгони лишился работы после того, как ученик снял на видео его урок. Что там происходило https://ne...
18/03/2021

Учитель истории из Сморгони лишился работы после того, как ученик снял на видео его урок. Что там происходило https://news.tut.by/society/723002.html?vb

«Мне говорили, что я показывал экстремистские материалы, я отвечал, что Ленина также можно считать экстремистом, который подрывал устои государства, — однако памя....

Бывает, что интересы и цели участников процесса обучения вступают в противоречие, грозят вылиться 🗣 и выливаются в конфл...
17/03/2021

Бывает, что интересы и цели участников процесса обучения вступают в противоречие, грозят вылиться 🗣 и выливаются в конфликты. 😱

На вебинаре https://www.youtube.com/watch?v=5AvQ_p-LtyI вы узнаете:
🔹как педагогам эффективно разрешать конфликты,
🔹почему юмор - наше всё,
🔹насколько для ребенка важен позитивный опыт преодоления противоречий,
🔹когда нельзя откладывать решение на потом.

Презентация 👉 https://drive.google.com/file/d/1Yf0k...​

🔥🔥🔥 Если вы еще не подписаны на наш канал, подписывайтесь! Кто уже подписался, благодарим вас за то, что уже участвуете в развитии нашей платформы и нашего канала.
Ставьте лайки, делитесь вашими размышлениями в комментариях!👍🏻
До новых встреч на нашем канале!❤️❤️❤️

Бывает, что интересы и цели участников процесса обучения вступают в противоречие, грозят вылиться 🗣 и выливаются в конфликты. 😱 Вы узнаете:🔹как педагогам ...

По всем вопросам пишите пожалуйста в личные сообщения, либо под этим постом.
16/03/2021

По всем вопросам пишите пожалуйста в личные сообщения, либо под этим постом.

🌟 Китай занимает первое место Исследование PISA в 2018 г.Мы поговорили с девочкой 11 лет, которая прожила и училась в Ки...
14/03/2021

🌟 Китай занимает первое место Исследование PISA в 2018 г.

Мы поговорили с девочкой 11 лет, которая прожила и училась в Китае некоторое время.
Ознакомиться с видео можно перейдя по ссылке 👉 https://www.youtube.com/watch?v=VUzWo30A3SY&t=1s

10 фактов о китайской школе:

Во многих школах Китая нет отопления, поэтому зимой учителя и ученики не снимают верхней одежды. Центральное отопление есть исключительно на севере страны. В центре и на юге Китая здания рассчитаны на теплый климат.

В китайских школах каждый день делают зарядку (и не одну) и проводят общую линейку. Утро в школе начинается с зарядки, потом линейка, на которой сообщают основные новости и поднимают флаг ― школьный или государственный.

Большая перемена, она же перерыв на обед, обычно длится целый час.

К учителям отношение очень уважительное. Их называют по фамилии с приставкой «учитель», например учитель Чжан или учитель Сян.

В классе висит рейтинг успеваемости учеников, что стимулирует учиться лучше. Оценки ― от А до F, где A ― самая высокая, соответствует 90―100 %, а F ― неудовлетворительным 59 %.

Китайские дети учатся больше 10 часов каждый день. Уроки обычно продолжаются с восьми утра до трех-четырех часов дня, после чего дети идут домой и делают бесконечное домашнее задание до девяти-десяти часов вечера.

Школы делятся на государственные и частные. Стоимость обучения в частных школах может доходить до тысячи долларов в месяц. Уровень образования в них в разы выше.

Система образования основана на механическом запоминании. Дети просто заучивают огромное количество материала. Учителя требуют автоматического воспроизведения, особо не заботясь о том, насколько выученный материал понятен.

Детей из бедных семей, которые не хотят учиться или слишком непослушны (по мнению родителей), часто забирают из общеобразовательного учебного заведения и отправляют в школы кунг-фу. Там они живут на полном пансионе, тренируются с утра до вечера и, если повезет, получают базовое начальное образование: они должны уметь читать и писать, а, учитывая систему китайского языка, это очень непросто.

Хотели бы вы такую систему обучения для своих и Беларусских детей?

В феврале мы поговорили с Весной.Замечательной и умной девочкой 11 лет, которая очень любит петь и играть на пианино. Долгое время жила и училась в Китае.К...

Address

Minsk

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when doshkaby.info posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share


Other Performance & Event Venues in Minsk

Show All